Etapa 7 – Exposição do Projeto na Mostra Final de Aprendizagens

As miniestufas e os tubos de ensaio com fragmentos de couve-flor em meio nutritivo sólido foram apresentados na mostra final de aprendizagens. Embora o projeto ainda se encontre numa fase de expectativa relativamente ao desenvolvimento de raízes para que as plântulas obtidas possam ser transplantadas para vasos e o processo de Clonagem seja concluído, os materiais expostos despertaram a curiosidade de todos os que visitaram a exposição, que sentiram curiosidade em aproximar-se dos expositores e solicitar informação sobre o processo.

Etapa 6 - Micropropagação

O professor procedeu à preparação do meio de cultura, o qual foi autoclavado e vertido para tubos de ensaio esterilizados. Os alunos destacaram porções preflorais de uma couve-flor, procederam à sua desinfeção e realizaram, em condições de assépsia, uma sequência de 3 lavagens com água destilada. Por fim, colocaram os fragmentos obtidos nos tubos de ensaio, e, com a ajuda do professor, as extremidades dos fragmentos de couve-flor foram introduzidas no meio de cultura. Os tubos de ensaio prontos foram dispostos num suporte para tubos de ensaio e colocados sob condições de temperatura amena e protegidos da exposição solar direta.

Etapa 5 – Estacaria Caulinar

Para a realização do processo de estacaria caulinar, os alunos selecionaram porções do caule de hortênsia, garantindo a conservação de gomos (botões germinativos), colocaram os fragmentos numa solução fungicida durante 10 minutos e aplicaram na base do caule destacado o promotor de enraizamento. Por fim, procederam à sua plantação nos alvéolos da miniestufa.

Etapa 4 – Estacaria Foliar

Para a realização do processo de estacaria foliar, os alunos cortaram fragmentos de folhas de begónia, garantindo que cada fragmento destacado contivesse uma nervura principal, e colocaram-nos num recipiente com uma solução fungicida durante 5 minutos. De seguida, a base dos fragmentos de begónia foram tratados com um promotor de enraizamento em pó e, finalmente, colocados no solo. Apesar da idade dos alunos, eles revelaram compreender a necessidade de aplicação de um fungicida para afastar os micróbios da nova plantinha, bem como, da utilização de um “pó mágico” para ajudar a nova plantinha a crescer.

Etapa 3 – Preparação de Estufas para Plantio

Os alunos preencheram de solo fértil, proveniente da compostagem, os alvéolos que compõem a miniestufa, onde será realizado o plantio dos fragmentos de plantas que serão obtidos durante a realização de técnicas de estacaria caulinar e foliar.

Etapa 2 – Realização do processo de compostagem

De uma forma simplificada, foi explicado o processo de compostagem aos alunos, realçando os materiais que podem ser colocados no compostor e os que não podem. Os alunos compreenderam que determinados resíduos não podem ser usados na compostagem porque libertariam odores desagradáveis e atrairiam pequenas moscas em grande quantidade.
De 15 em 15 dias, cada turma da pré-escola é responsável pela colocação dos resíduos vegetais gerados na cantina da escola no compostor, bem como, pela completa cobertura dos mesmos.

Etapa 1 – Observação de Formas Naturais de Multiplicação vegetativa

A apresentação do projeto Clonagem de Plantas, que envolve conceitos complexos, a crianças tão pequeninas foi realizada numa atividade ao ar livre, junto dos canteiros da escola. Neste contexto, foi possível mostrar aos alunos formas naturais de reprodução das plantas, designadamente, rizomas de agapantos e réplicas de clorófitos. Outras formas de multiplicação vegetativa foram apresentadas sob a forma de imagens que os alunos tiveram de colorir e identificar a planta-mãe e as plantas-filhas, consolidando deste modo a noção de reprodução.

Enumeração das Etapas Projeto

No âmbito da candidatura à 11ª edição do Prémio Fundação Ilídio Pinho “Ciência na Escola”, os alunos que frequentam o ensino pré-escolar, no Externato Paraíso dos Pequeninos, desenvolveram o projeto Clonagem de Plantas, realizando as seguintes etapas:

1. Observação de formas naturais de multiplicação vegetativa
2. Realização do processo de compostagem
3. Preparação das estufas para plantio
4. Estacaria foliar
5. Estacaria caulinar
6. Micropropagação
7. Exposição do projeto na Mostra Final de Apresendizagens

Resumo do Projeto

O projeto Clonagem de Plantas pretende explorar técnicas naturais de multiplicação vegetativa de plantas, demonstrar a micropropagação in vitro, assim como utilizar a compostagem como forma de rentabilização de resíduos orgânicos. Com o desenvolvimento deste trabalho e com o apoio das famílias dos alunos, será possível ampliar o conhecimento sobre a reprodução de plantas, promover o respeito pela Natureza e compreender o impacte da Ciência e da tecnologia na agricultura e no meio ambiente.